一、该系统通常具备以下特点和功能：

硬件方面：可能包括信号发生器、测量仪器以及波导组件等。信号发生器用于产生不同特性的电磁波信号，输入到波导中。测量仪器可精确采集波导传输过程中的各种参数。

软件方面：

1. 提供直观友好的用户界面，方便师生进行操作和设置实验参数。

2. 包含数据处理和分析功能，能够对采集到的数据进行快速处理，生成直观的图表、曲线等，帮助学生理解波导的传输特性，如传输系数与频率的关系等。

3. 具备教学资源和辅助功能，例如内置相关的教学视频、实验指导手册，可能还设有在线答疑模块等。

教学功能：

1. 学生可以通过该系统深入了解波导传输的基本原理，如电磁波在波导中的传播模式、截止频率、通带和阻带等概念。

2. 进行各种波导传输特性的测试实验，例如改变波导的尺寸、形状、材料等参数，观察这些变化对传输特性的影响。

3. 利用仿真功能，模拟不同情况下波导的传输特性，无需实际搭建物理实验装置，节省时间和成本，同时也能避免一些实际操作中的困难和风险。

4. 远程访问和在线教学功能可方便学生在不同时间和地点进行学习和实验。

5.通过数字化教学及仿真系统，学生能够更加生动、直观地学习和研究波导传输特性，有助于培养他们的实践能力、创新思维以及对复杂物理现象的理解能力。同时，教师也可以更高效地进行教学，更好地指导学生进行实验和分析结果。具体的系统功能和特点可能会因不同的产品而有所差异。